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“洋洋盈耳,童声天籁”

时间:2019-07-14 20:47 来源: 作者:数梦齐河记忆留夏支教 点击:

在教授课程知识的同时,丰富、充实学生的课余生活也至关重要。为此支教队精心开展音乐课。

听说有音乐课,学生精神抖擞,两眼放光,相互对视。“老师,我可以唱《刚好遇见你》吗?”“老师,我们想唱《奔跑》。”学生们拥到支教队员身前说道。课上,学生们坐姿端正,高高举起小手,向支教队员投射期待的目光。“老师,老师,我……”在保证课程进度的同时,支教队员必须保证公平,不偏袒任何学生,同时不让学生失落。支教队员争取给每个学生表现的机会。将学生一一请上讲台唱歌。学生拿着话筒,丝毫不怯场,放开嗓子大声歌唱,十分投入,台下的学生也跟着一起唱起来,独唱变成了班级大合唱。让支教队吃惊的是,学生们多才多艺,几乎每首歌都会唱,高音也不难不倒他们。每个学生都是天生的音乐家。印证了李斯特的“音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。”


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